Recursos para el aprendizaje temprano

Habilidades de aprendizaje temprana

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La calidad de las experiencias de un niño en sus primeros años de vida contribuye a moldear el desarrollo de su cerebro. QSLA quiere asegurarse de que los educadores de la primera infancia tengan los recursos que necesitan para apoyar el crecimiento y el desarrollo de los jóvenes estudiantes en sus programas.

Recursos para estudiantes de doble lengua

Página de recursos de la iniciativa QSLA DLL

Desarrollo profesional de los alumnos de doble lengua (CDE)

El Departamento de Educación de California, División de Aprendizaje y Cuidado Infantil (CDE/ELCD) ofrece el Programa de Desarrollo Profesional para Estudiantes de Dos Idiomas (DLL-PD). Los programas de aprendizaje y cuidado infantil financiados por el estado tienen acceso a esta oportunidad centrada en DLL-PD. (Los proveedores de PD incluyen a SEAL, GLAD, Language Learner Project, CPIN y CSU Channel Islands)

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Recursos para la preparación escolar

Utiliza esta lista de comprobación para identificar las habilidades que puedes ayudar a desarrollar a los niños a fin de prepararlos para el aprendizaje permanente. También encontrarás otros valiosos recursos que te ayudarán a garantizar una transición fluida.

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Recursos de Barrio Sésamo para guarderías y cuidadores

Los padres y cuidadores pueden trabajar juntos para enriquecer los momentos cotidianos y hacer que el cuidado de los pequeños sea emocionante, educativo y seguro. Vea todos los nuevos recursos de Sesame Street para apoyar las rutinas, las transiciones, la comunicación y los ambientes de cuidado infantil de calidad.

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STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)

Matemáticas tempranas:

Enseñanza de las matemáticas a los niños pequeños - Estos recursos y actividades para familias y cuidadores, del Instituto de Ciencias de la Educación, organizados por temas matemáticos como el conteo o las formas, incluyen pasos basados en la investigación y fáciles de seguir para ayudarle a apoyar las habilidades matemáticas de su hijo durante un día típico.

PBS SoCal’s Matemáticas en Familia: Las habilidades tempranas de matemáticas son la clave para que su hijo tenga un futuro más brillante. El programa Matematicas en Familia de PBS SoCal ofrece herramientas de confianza que ayudan a las familias con niños de 2 a 5 años a descubrir la alegría de las matemáticas en las experiencias cotidianas, en el hogar y en la comunidad.

Equidad y STEM:

Creando caminos para la equidad en STEM a través del compromiso familiar - Inspirada en este artículo de investigación escrito por Remy Dou y Heidi Chan de la National Science Teaching Association, esta infografía destaca cómo podemos trabajar con las familias en la "Creación de vías para la equidad en STEM a través de la participación familiar".

Recursos sobre el terreno

QSLA ha reunido actividades y prácticas de aprendizaje temprano que usted y/o sus colegas educadores de la primera infancia han compartido en documentos de recursos listos para usar. Haga clic en las imágenes de la página para ver los documentos completos en PDF, que incluyen enlaces y actividades para apoyar su trabajo con los niños y las familias. Vuelva pronto para ver más recursos del sector.

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Guías de actividades La Semana del Niño/a Pequeño/a

Consulte las guías de actividades de QSLA que le brindan a usted y a las familias que sirve formas divertidas e interactivas de celebrar cada día de la Semana del Niño Pequeño!

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Consejos para mejorar el ambiente en el aula

La optimización del entorno mejora la interacción de los niños con el espacio, el mobiliario, los materiales de aprendizaje e incluso sus educadores.

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QSLA se enorgullece de los muchos recursos disponibles en nuestro sitio web y esperamos que apoyen su programa y su familia. Si está interesado en compartir cualquiera de nuestros recursos creados por QSLA con sus comunidades o en su sitio web, redes sociales u otras plataformas, por favor dé crédito a QSLA etiquetándonos en Facebook @QualityStartLosAngeles o Twitter @QualityStartLA o compartiendo el enlace a nuestro sitio web para el recurso.