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Aldama
Domicilio
Los Angeles, CA
90042
| Interacciones entre maestro-niño |
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Puntuaciones altas en proporcionar:
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| Ambiente fisico |
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Ha sido calificado si la calidad del ambiente de aprendizaje es seguro, limpio y enriquecedor, y tiene un plan de mejoras. |
| Monitoreo y exámenes del desarrollo |
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Asegura que los niños reciban exámenes físicos anuales y trabaja con las familias para ver si los niños se están desarrollando de manera adecuada, incluido el desarrollo social y emocional. Los programas usan los resultados para proporcionar apoyos adicionales según sea necesario. |
| Observación de niños y Planificación |
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Utiliza una herramienta aprobada por el estado para observar el desarrollo de los niños al menos dos veces al año. Los resultados se ingresan en un programa de computación para monitorear el progreso de los niños y planificar actividades de aprendizaje en el salon |
| Proporción de maestro-niño y tamaño del grupo |
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Al menos:
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| Capacidad del Maestro principal en Centro |
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Licenciatura en educación infantil o permiso de director de programa del Departamento de Educación de California. El personal completa 21 horas de desarrollo profesional anualmente. |
| Capacidad del Director del centro |
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Máster con 30 unidades de educación infantil, 8 unidades de administración 2 unidades de supervisión o tiene una credencial administrativa del Departamento de Educación de California. El personal completa 21 horas de desarrollo profesional anualmente. |