PEACH-QSLA Project

Usando prácticas contra prejuicio y antirracismo para apoyar la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia de las familias negras, indígenas, y personas de color en educación temprana

Descripción del video: los presentadores hablan sobre las próximas series sobre la lucha contra los prejuicios, el racismo y más.

El Grupo de PEACH de Trabajo sobre Equidad y Antirracismo y QSLA se han asociado para lanzar esta nueva serie “Usando prácticas de contra prejuicio y antirracismo para apoyar la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia de las familias negras, indígenas, y personas de color en educación temprana.” La serie, que se ofrecerá de agosto del 2022 a mayo del 2023, se centrará en la creación de espacios de conversación intencionales con sus programas de aprendizaje temprana para centrar mejor las prácticas contra prejuicios y antirracismo en su trabajo con los/as niños/as y las familias, particularmente en apoyo de las familias de color marginadas.

A medida que nuestra sociedad lidia con el racismo, la diversidad, la equidad, la inclusión, la pertenencia y la violencia que esto a menudo genera, nos encontramos en un punto crucial. Colabore con nosotros para juntos desarrollar el conocimiento y la experiencia necesarios para apoyar a los/as niños/as y las familias de color en nuestros programas con equidad y justicia de prioridad. 

¿Cómo estamos abordando esto?

  • Publicando 4 artículos clave centrados en estos temas que brindan consejos basados en investigaciones y buenas prácticas que puede utilizar para respaldar la implementación de prácticas antirracistas y contra prejuicios en su programa de aprendizaje temprana.
  • Ofreciendo 4 seminarios web que traen estos temas a la mesa, donde puede obtener nuevos conocimientos de contenido y discutir a través de actividades interactivas que respaldan su comprensión y reflexiones sobre los nuevos conocimientos compartidos.
  • Facilitando 2 comunidades de práctica donde sus colegas de primera infancia, QSLA y usted tendrán la oportunidad de discutir éxitos, desafíos, buenas prácticas y compartir reflexiones.

Le animamos a asistir a las sesiones para las que tenga capacidad, ya que no hay requisitos para asistir a 1 antes que a los demás. ¡Esperamos compartir conversaciones enriquecedoras con usted en estos seminarios web y en comunidades de práctica!

¡Le invitamos a compartir su voz! ¿Qué experiencias y prácticas tiene para los esfuerzos contra prejuicios y el racismo en su trabajo con familias? ¿Qué preguntas, ideas y/o inquietudes desea escuchar y hablar durante esta serie? ¡Haga clic aquí para compartir sus pensamientos en esta encuesta breve de 5 preguntas!

¡Haga clic en los botones a continuación para explorar los seminarios web, las comunidades de práctica y los artículos que ofrece esta serie! ¡Recuerde volver a consultar durante todo el año para ver el contenido nuevo!

¡Haga clic en este folleto a continuación para obtener una descripción general rápida de la serie! ¡Comparta este folleto con sus compañeros/as educadores/as de la primera infancia y el personal del programa!

Conozca a las presentadoras

¡Haga clic en los videos a continuación para conocer a las profesionales de la educación infantil temprana que verá, conversará y con quienes se conectará a lo largo de este proyecto de un año!

Alma Cortez
Associate Professor
Child Development Department, Pierce College

Cindy Stephens
Professor of Early Childhood Education, College of the Canyons

Deborah Owens
Department Chair
Child Development & Education Dept., Glendale Community College

La Tanga Hardy
Director
Child Development Center, LA Trade Technical College

Dr. Michelle DeJohnette
Ph.D./Assistant Professor of Early Childhood Studies at Cal Poly Pomona

Toni Isaacs
Program Director of PEACH
Faculty at Moorpark College, Child Development & Education Department

Nancy Hurlbut 
Associate Dean, 
Cal Poly Pomona

Elmida Baghdaserians, Ed.D.
Professor,
Child Development,
Los Angeles Valley College

¡Regístrese para un seminario web!

Cómo los prejuicios afectan nuestras relaciones con los/as niños/as y las familias

Día y hora: Martes, 20 de septiembre, 6:00 – 8:00PM

Presentadoras: Cindy Stephens, Elmida Baghdaserians, Michelle DeJohnette

¿Se perdió de nuestro seminario web? ¡Vea la grabación debajo!

¡Estamos lanzando nuestra nueva serie sobre antirracismo y contra prejuicio con nuestro primer seminario web “Cómo los prejuicios afectan nuestras relaciones con los/as niños/as y las familias“! ¿Qué es prejuicio? ¿Qué significa para mí y mi rol en aprendizaje temprana? Acompañe QSLA y nuestras socias de PEACH para este primer seminario web sobre prejuicio, contra prejuicios, y cómo estos conceptos nos afectan a nosotros y a nuestro trabajo en aprendizaje temprana. Discutiremos qué enfoques y estrategias contra prejuicio pueden ayudarnos a crear espacios de aprendizaje temprana que sean más equitativos e inclusivos para el personal y las familias de color.

¿Qué puede esperar aprender y hacer en este seminario web?

  • Definir y discutir el impacto del prejuicio, particularmente el prejuicio implícito y explícito en los programas de aprendizaje temprana (en nuestro personal, niños/as, y familias)
  • Explicar el concepto y las aplicaciones contra prejuicio en entornos de aprendizaje temprana
  • Identifique estrategias en contra prejuicio que sus programas de aprendizaje temprana puedan usar para apoyar a las familias

Definir y discutir la interseccionalidad, haciendo conexiones con experiencias de vida y resaltando el impacto de las varias identidades que podemos tener.

Comprender cómo la ceguera al color de piel es realmente evasión del color de piel

Día y hora: Jueves, 3 de noviembre, 6:00 – 8:ooPM

Presentadoras (español): Cristina Espinoza, Giselle Navarro-Cruz, Jan Fish

¿Tiene dificultades con las conversaciones sobre el tono de piel y la ceguera al colorismo en su programa de aprendizaje temprana? En este seminario web constructivo sobre la ceguera al colorismo y la evasión del colorismo, aprenderemos, examinaremos y discutiremos cómo estos asuntos nos afectan a nosotros, a nuestros programas y a las familias con las que trabajamos, – ¡y qué podemos hacer al respecto!

Aplicando estrategias antirracistas en entornos de aprendizaje temprana y compromiso familiar

Día y hora: Febrero del 2023, 6:00pm – 8:00pm
Presentadoras (español): Cristina Espinoza, Giselle Navarro-Cruz, Jan Fish

¡Inscripciones próximamente!

Todos estamos familiarizados con la palabra racismo hasta cierto punto. ¿Y qué del antirracismo? En este tercer seminario web, aprenderemos sobre el racismo y el antirracismo, desde los aspectos implícitos y subconscientes hasta cómo ser educadores/as antirracistas, para nosotros, nuestros programas y las familias con las que colaboramos.

Estrategias antirracistas para prevenir suspensiones y expulsiones en educación temprana

Día y hora: Abril del 2023, 6:00pm – 8:00pm

Presentadoras (español): Cristina Espinoza, Giselle Navarro-Cruz, Jan Fish

¡Inscripciones próximamente!

¿Sabía que los/as niños/as negros/as, nativos/as americanos/as y latinos/as tienen más probabilidades de ser suspendidos y expulsados en los programas de educación de la primera infancia? Este cuarto seminario web, reunimos las piezas del rompecabezas: los datos sobre los efectos dañinos del racismo y el prejuicio en la disciplina excluyente para niños/as de color en educación de la primera infancia, las raíces de estas prácticas injustas y qué esfuerzos y estrategias puede utilizar su programa de aprendizaje temprana.

¡Regístrese en las comunidades de práctica!

Comunidad de práctica #1
Día y hora: Jueves, 3 de noviembre, 6:00 – 7:30PM

Facilitadores/as: Cindy Stephens, Nancy Hurlbut, and Toni Isaacs

Three women sitting side by side and smiling

¡Reunámonos y hablemos! En esta primera Comunidad de práctica, compartiremos lo que hemos aprendido de estos seminarios web anteriores sobre esfuerzos contra prejuicio y ceguera al colorismo, de nuestras propias reflexiones y de traer estas ideas a nuestros programas de aprendizaje temprana. Si necesita apoyo, claridad e inspiración sobre estos temas, ¡conéctese con sus compañeros/as educadores/as y QSLA en estas conversaciones enriquecedoras!

Comunidad de práctica #2
Día y hora: Mayo del 2023, 6:00pm – 7:30pm

Facilitadores/as: Cindy Stephens, La Tanga Hardy, and Toni Isaacs

¡Inscripciones próximamente!

Three women meeting

¡Reunámonos y hablemos! En esta segunda Comunidad de práctica, compartiremos lo que hemos aprendido de estos seminarios web anteriores sobre antirracismo y suspensiones & expulsiones en ECE, de nuestras propias reflexiones y de traer estas ideas a nuestros programas de aprendizaje temprana. Si necesita apoyo, claridad e inspiración sobre estos temas, ¡conéctese con sus compañeros/as educadores/as y QSLA en estas conversaciones enriquecedoras!

¡Lea uno de nuestros artículos!

En este artículo, nos enfocamos en definir términos clave contra el prejuicio y comprender los efectos del prejuicio en nosotros mismos, nuestros hijos y las familias con las que nos relacionamos. Al reflexionar sobre estos impactos, vinculamos la interseccionalidad para examinar cómo el prejuicio nos afecta a cada uno de nosotros de manera diferente según nuestras múltiples identidades. También exploramos cómo se ve un enfoque anti-prejuicio y estrategias específicas que pueden usar nuestros programas de aprendizaje temprana. ¡Lea más aquí!

¡Próximamente!